Vizyon
Öğrencilerimizi akademik olarak en üst düzeye taşıyarak, sınav başarısını artıran, disiplinli, verimli ve öğrenci merkezli eğitim anlayışıyla geleceğin başarılı bireylerini yetiştiren öncü bir kurs merkezi olmak.
Misyon
Ortaokul düzeyindeki öğrencilerin akademik başarılarını en üst seviyeye çıkarmayı hedefleyen, onları liseye ve gelecekteki eğitim hayatlarına güçlü bir şekilde hazırlayan; eleştirel düşünme, problem çözme ve öz disiplin gibi becerileri kazandırarak bireysel gelişimlerini destekleyen, etik değerlere önem veren bir eğitim ortamı sunmak.
Eğitim Kadromuz
Genç, dinamik ve tecrübeli…
Öğretmenlerimiz işimizi şansa bırakmayacak düzeyde alanında uzman öğretmenlerden oluşmaktadır.
Eğitim Yaklaşımımız
1. Sınav Odaklı ve Sistemli Eğitim
Öğrencilerin LGS ve okul sınavlarına hazırlık sürecinde, planlı ve sistemli bir eğitim programı uygulanmalıdır. Bu program, düzenli deneme sınavları, konu tarama testleri ve bireysel eksikliklerin tespitine yönelik analizlerle desteklenmelidir.
2. Öğrenci Merkezli Yaklaşım
Her öğrencinin öğrenme tarzı ve hızı farklıdır. Bu nedenle, bireyselleştirilmiş öğretim stratejileri benimsenmeli, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre özel dersler ve etüt programları sunulmalıdır.
3. Deneyimli ve Uzman Kadro
Alanında uzman ve deneyimli öğretmen kadrosu, öğrencilerin akademik başarılarını artırmada kilit rol oynar. Öğretmenler, güncel müfredat ve sınav formatlarına hakim olmalı, öğrencilere rehberlik edebilmelidir.
4. Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerileri
Eğitim sadece bilgi aktarmakla kalmamalı, aynı zamanda öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık gibi becerilerini de geliştirmelidir. Bu beceriler, öğrencilerin sınavlarda ve gerçek yaşamda başarılı olmalarını sağlar.
5. Düzenli Geri Bildirim ve Takip
Öğrencilerin gelişimleri düzenli olarak izlenmeli ve hem öğrencilere hem de velilere geri bildirimler sağlanmalıdır. Bu sayede, öğrencilerin güçlü ve zayıf yönleri belirlenerek, gerekli müdahaleler zamanında yapılabilir.
6. Veli İşbirliği ve İletişim
Velilerle sürekli iletişim halinde olunmalı, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimleri hakkında bilgilendirmeler yapılmalıdır. Veli toplantıları ve bireysel görüşmeler, bu işbirliğini güçlendirir.